|
 |
培养就能出人才
|
| |
日期:2007-06-27 09:23:27
点击:70 评论:0
|
| 潜力创造了现代人类、创造了现代社会、创造了现代文明。人更伟大的潜力是不断地创造新的奇迹,创造新的世界。你的下属是为你、为你的公司创造财富的主要源泉,是你的一笔巨大的智慧财富。他们无疑是一座座金矿,关键是你有没有挖掘好这些金矿,开采出更有价值矿源的能 |
|
 |
充分教育和发展员工能力
|
| |
日期:2007-06-27 09:23:02
点击:171 评论:0
|
| 在竞争日益激烈的现代社会,靠人员、规模实现更多、更出色的工作已不可能,因此只能转向发展员工能力。 面对这种挑战时,要牢记能力决不局限于人们掌握的某项特殊技能。他们的想像力、创造力以及将要学到的新知识将使他们为企业创造辉煌的未来。 新企业中,教育的使命 |
|
 |
培养人才要下血本
|
| |
日期:2007-06-27 09:22:26
点击:67 评论:0
|
| 上司用人和下属做事之间有一杆秤,而上司是那定盘的星。用人最关键在于上司。 上司愿意肯定下属,给予下属接受训练和学习,从而不断成长发展的机会,下属才有成为有用之材的希望。明白说,培养下属,肯在下属身上投资,多下工夫,正是为了上司自身日后能得到更多回报, |
|
 |
年轻人是早上的太阳
|
| |
日期:2007-06-27 09:22:03
点击:60 评论:0
|
| 在现代企业中,年轻人往往占企业员工的大多数,他们年富力强,有工作热情,是企业的中坚力量。领导如果能把握年轻员工的特点,善加引导,妙用手段,可以焕发其无穷的创造力,使你的部门一日千里的发展。 一般年轻人分为三类: (1) 充满事业野心。 (2) 做事得过且过,常 |
|
 |
不培养温室里的花朵
|
| |
日期:2007-06-27 09:21:30
点击:203 评论:0
|
| 不培养温室中的花朵,这本来是针对教育孩子而言的。孩子长大成人后,要自己承担生活的责任,把他们养成了温室中的花朵,经不起风吹雨打,到头来只能是害了他们。领导者与下属当然不是家长与孩子的关系,但如何培养自己的下属仍然是一个问题。 所谓把下属培养成温室中的 |
|
 |
授人以鱼不如授人以渔
|
| |
日期:2007-06-27 09:20:59
点击:550 评论:0
|
| 公司里很多下属和后辈,都会要求上司和前辈传授工作秘诀,而上司和前辈也认为,这样做才是亲切的表现。 但也别忘了企业巨子王先生的说法: 要帮助人,最快的方法就是给他一条鱼。对于那收到鱼的人而言,晚餐就有着落了 ( 可是吃完了,又不知道下一餐在哪里 ) 。其实, |
|
 |
给下属表演的舞台
|
| |
日期:2007-06-27 09:20:24
点击:49 评论:0
|
| 对下属而言,只要服从上司的指示,自己根本不必花脑筋思考,反倒轻松,何乐而不为呢 ? 然而,事实上,上司直接表示自己的方法,毕竟无法让下属真正学到工作的实际技巧。 如果上司能够指出多种方法,让下属自己有机会加以思考,下属一方面会认为上司是给自己面子;另一 |
|
 |
下属,你大胆往前走
|
| |
日期:2007-06-27 09:20:01
点击:47 评论:0
|
| 作为上司,你必须让下属安排自己的计划,不要任何事情都由你过问,让下属拥有自己的头脑,同时给予下属足够的自由空间,让他们自我决定怎样最好的实现你所要求他们达到的结果。但作为上司,你不要过多干涉下属去做自己的工作,放手让他们去做好了。只有在一个目标明确 |
|
 |
挖掘潜力的金矿
|
| |
日期:2007-06-27 09:19:22
点击:55 评论:0
|
| 人的潜力犹如一座等待开发的金矿,又好比一座冰山沉没在水下的部分,水上的部分约占十分之一,这一部分叫做表意识,而水下的那十分之九则叫做潜意识,也叫做潜力。潜力博大深厚,无穷无 |
|
 |
急功近利的用人手段
|
| |
日期:2007-06-27 09:18:50
点击:49 评论:0
|
| 上司用人就是要最大限度地发挥下属的潜能,因此在用人过程中就要采取一些 急功近利 的手段,尽快让他们为公司创造出最大的效益。 1 .业绩最佳时立即调整 这是一种打破常规的做法。人才成长是有规律的,人的才能增长是有周期性的,通常一个人在一个岗位上工作的时间以 |
|
 |
压力之下出人才
|
| |
日期:2007-06-27 09:18:09
点击:98 评论:0
|
| 领导不患无才,但有时目前在位的人或许不如想像出色。这时,领导就应多给下属一些机会,让他们历经磨炼,常言道棍棒下出孝子,同样,压力下也出人才。 一家外贸公司目前正受到美国开放市场的压力,急需大批谈判人才上阵,无奈朝中无大将,仅有的几个公关部人员都已出差 |
|
 |
鼓励和扶持员工的创造力
|
| |
日期:2007-06-27 09:17:34
点击:69 评论:0
|
| 富有创造力的人若要全身心投入工作,就必须对所从事的研究项目满怀兴趣。你必须使员工对所从事的工作保持浓厚的兴趣,否则,他们会丧失动力,因而也就不能发挥本身的潜力。 确保所有从事某个研究项目的人 不管他们参与整个项目还只是其中一小部分 均目睹工作圆满完成。 |
|
 |
把工作交给拿手的人
|
| |
日期:2007-06-27 09:16:55
点击:43 评论:0
|
| 好的领导在于善用员工的意见,挖掘他们的潜力,使他们发挥得淋漓尽致,而绝不是倾尽自己的才能唱 独角戏 。只有善于利用下属人员的智能,把工作交给拿手的人,才能提高工作效率,从而为企业带来理想的效益。 任何企业的成功都是团队合作的结晶,没有哪个领导人可以自己 |
|
 |
育人可以一本万利
|
| |
日期:2007-06-26 11:42:38
点击:61 评论:0
|
| 平时将一切都寄托在卓越人才上,一旦人才离去,公司往往出现青黄不接,只有等待另一卓越人才上任,方可重新收拾局面。在瞬息万变的商业社会,这样的公司难以有更大的发展。 撇开对人的偏见,耐心地观察每位员工的表现,发掘他们的潜质所在,并加以训练及鼓励,你将有意 |
|
 |
把员工培训当作一种投资
|
| |
日期:2007-06-26 11:41:55
点击:209 评论:1
|
| 许多公司在招聘新员工时都明确强调 要求有一定工作经验 。这一条看似合理的要求,却将无数有志于效力该企业的应届毕业生拒之门外。而在国外某些企业,他们渴望大批有主动性的年轻人,包括那些在读的工商管理硕士、博士。在他们看来,尽管这些年轻人没有经验,但有学历 |
|
|
 |
|
本月热点文章 |
|
|
| |
 |
|
本月推荐文章 |
|
|
| |
 |
|
相关分类 |
|
|
|
|
|